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我實(shí)現(xiàn)了我的教師夢(mèng)

      我是小瑞,出生于陜西省漢中市略陽(yáng)縣金家河鎮(zhèn)黃家溝村,這是一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,我的家有六口人,爺爺、奶奶、父親、母親和一個(gè)妹妹,非常溫馨。從小父親就是我的精神支柱,很多方面,他都能給我提出建議。和絕大多數(shù)人一樣,我自小就有一個(gè)成為教師的夢(mèng)。還記得之前和同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō),自己長(zhǎng)大以后要成為最美鄉(xiāng)村教師。在軍友誠(chéng)信公司叔叔阿姨的資助下,我順利從大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在,真的是成為了當(dāng)初自己口中的那類人。

      2019年七、八月份,在經(jīng)過(guò)激烈角逐之后,我成為了一名小學(xué)教師,目前在陜西省漢中市略陽(yáng)縣郭鎮(zhèn)北河溝教學(xué)點(diǎn)任教。初到北河溝小學(xué),周?chē)囊磺卸驾^為陌生,在和同事以及領(lǐng)導(dǎo)相處了一段時(shí)間之后,我開(kāi)始逐漸適應(yīng)自己所處的工作環(huán)境,積極建立良好的師生關(guān)系,用心做好自己的工作,主要體現(xiàn)在以下方面:

      一、教學(xué)工作


      我所教的是一二年級(jí)的語(yǔ)文課,帶低段的學(xué)生,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)。一年級(jí)的學(xué)生處于剛剛正式步入校園的階段,對(duì)校園里的任何事情都會(huì)覺(jué)得好奇,感覺(jué)特別新鮮,并且與其學(xué)齡前階段又存在很多的不同,這一年紀(jì)的學(xué)生心理特點(diǎn)以好奇心重、好動(dòng)、熱衷模仿各種行為語(yǔ)言為主。二年級(jí)的學(xué)生的情緒不穩(wěn)定、自控力不強(qiáng),往往很難用情感控制行為,并且會(huì)因?yàn)橐患∈露才瓱o(wú)常。因此我尋找多種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)有一個(gè)充分的掌握,提高學(xué)生的成績(jī)。在教學(xué)中,積極探索新的教學(xué)思路,新的教學(xué)模式。本著“教是為了不教”的觀念,讓學(xué)生在有限的時(shí)間和空間里進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)活動(dòng),使課堂成為學(xué)生施展才華的舞臺(tái),將學(xué)生的學(xué)和老師的教相結(jié)合,才能更好地發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。平常,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),尊重學(xué)生,規(guī)范學(xué)生的作業(yè),開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),從多個(gè)方面教育學(xué)生。

      二、脫貧工作


      本學(xué)期,各個(gè)學(xué)校都在開(kāi)展教育脫貧工作。對(duì)于剛接觸脫貧工作的我來(lái)說(shuō),剛開(kāi)始是存在著一定的困難的,但很快就得心應(yīng)手了。前期的大家訪活動(dòng),我和同事都積極參與,我們深入到每個(gè)貧困生的家庭中,積極了解他們的家庭情況和學(xué)習(xí)情況,給予他們一定的幫助,讓他們感受到學(xué)校和老師對(duì)他們的愛(ài)。緊接著的控輟保學(xué)和精準(zhǔn)資助工作,我邊學(xué)習(xí)邊完成,遇到問(wèn)題虛心請(qǐng)教別人,想各種辦法解決難題。在進(jìn)行脫貧工作時(shí),我感受到了團(tuán)隊(duì)力量的偉大,同事間的互相幫助、互相關(guān)心,讓這個(gè)大家庭很溫暖,即使是一起加班到深夜,大家都依然還是在堅(jiān)持著,因?yàn)槲覀児ぷ髟谝惶帲脑谝惶帯?/span>

      在這次脫貧工作中,我收獲了很多,新的知識(shí),如何沉著冷靜地處理問(wèn)題,如何與同事相處等等,這些都將是我以后工作中的財(cái)富。

      三、思想方面


      我從一個(gè)大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)見(jiàn)習(xí)生,再到如今的人民教師,角色的轉(zhuǎn)變伴隨著思想的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我真正步入社會(huì)時(shí),才發(fā)現(xiàn)學(xué)校所學(xué)的東西已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)狀,角色在變,思考的問(wèn)題也在變,處理問(wèn)題的方式等等都在變。生活是一門(mén)學(xué)問(wèn),而我要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,在未來(lái)的道路中,必須要不斷地學(xué)習(xí)、不斷地成長(zhǎng),成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。




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